7月下旬，全國各地的高考成績陸續(xù)揭曉。巨大的利潤空間，吸引了越來越多的上市和創(chuàng)業(yè)公司入局，各類志愿填報APP如雨后春筍般涌入市場，不少高考服務(wù)類APP還宣稱引入了大數(shù)據(jù)、人工智能算法等技術(shù)，來為學(xué)子們精準(zhǔn)預(yù)測高校的錄取分數(shù)，計算被心儀大學(xué)錄取的概率。
在理性選擇深入人心的當(dāng)下，高考志愿填報難就難在人人都想實現(xiàn)“最優(yōu)選擇”，即在分數(shù)和排名一定的情況下，被最心儀的大學(xué)和最理想的專業(yè)錄取。要想實現(xiàn)“最優(yōu)選擇”，既需要掌握全面、充分、有效的信息，也需要通過加工和整理信息做出科學(xué)、合理的判斷。一些考生和家長對自己缺乏信心，便通過熟人圈子尋求社會支持，或者通過市場化手段來破解“選擇困難”。
人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠讓信息成為資源，產(chǎn)生更大價值。然而，高考志愿填報卻不能患上“技術(shù)依賴癥”，被技術(shù)牽著鼻子走。說到底，高考志愿填報是一個不斷變化的過程，技術(shù)難以左右所有考生和家長的所思所想。更何況，根據(jù)技術(shù)手段得來的建議都是同質(zhì)性、標(biāo)準(zhǔn)化的，它忽略和漠視了考生本人的興趣和志向，難以因人而異。
所謂的“專家”建議，可以選擇性吸取。不同的人有不同的“意義之網(wǎng)”，專家難免會帶有成見和偏見。有的專家建議學(xué)生去讀一些熱門的、有“錢途”的專業(yè)，殊不知，市場也是在不斷變化的，“冷門”的專業(yè)或許會變得很“吃香”，選擇“熱門”專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后也可能會面臨就業(yè)難題。
家長的意見要少一些，要更多尊重考生本人的意愿。筆者曾經(jīng)遇見過一位學(xué)生，因為父母親都是語文老師，所以堅持讓兒子讀中國語言文學(xué)專業(yè)。一年多過去，這名男生學(xué)中文很痛苦，于是在大二轉(zhuǎn)專業(yè)降級到外國語學(xué)院。雖然他的大學(xué)生涯比其他同學(xué)多了一年，但他后面的學(xué)習(xí)生活很開心。
在一個互聯(lián)網(wǎng)無所不“加”的時代里，考生和家長有足夠的方法打破信息不對稱。比如，參考高校在本省最近幾年的錄取情況，并結(jié)合自己的排名，做到心中有數(shù)；和高校招生部門直接進行互動，減少信息壁壘等等。在此基礎(chǔ)上，聽從自己內(nèi)心的聲音，合理布局高考志愿，既要有“沖刺”也要有“保底”。沒有必要盲從他人的意見，更沒有必要患上“技術(shù)依賴癥”，只要多些技巧和耐心、細心，高考志愿填報沒有想象的那么難。 （楊朝清）
（責(zé)任編輯：梁艷）
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