寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。1998年畢業(yè)于忻州師專漢語言文學(xué)專業(yè)的閆志強，是土生土長的忻府區(qū)奇村鎮(zhèn)人。為了反哺家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，他義無反顧回村執(zhí)教，從1998年9月至2003年7月任教于奇村中學(xué)。五年的農(nóng)村從教經(jīng)歷，培養(yǎng)了他腳踏實地、埋頭苦干的品格。2003年9月至2008年3月在忻州七中任教。十年歷練，使他成長為一名成熟的教師，教學(xué)成績一直名列前茅，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致認(rèn)可。2008年3月至2014年9月?lián)伪绷x井中學(xué)校長，2014年9月至2018年8月任奇村中學(xué)校長，2018年8月至今任忻州七中校長。多年來，因他在教育工作中表現(xiàn)突出，成績顯著，獲評市優(yōu)秀教師；所在學(xué)校多次被有關(guān)部門授予先進集體的光榮稱號。
舍小家為大家
忻府區(qū)北義井中學(xué)是閆志強擔(dān)任校長的第一站。當(dāng)時生源流失嚴(yán)重，學(xué)校欠賬太多，人心渙散，諸事待興。他深知肩上的責(zé)任，絲毫沒有畏縮。為了讓學(xué)校盡快步入正常軌道，他直面現(xiàn)實，勇挑重?fù)?dān)，以學(xué)校為家，風(fēng)雨無阻。在學(xué)校一住就是三年，還經(jīng)常與值周老師深夜到學(xué)生宿舍檢查，查糾學(xué)生的不良行為。在北義井中學(xué)任校長期間，他一直堅持帶課，而且2014年他所帶的歷史課中考成績排名全區(qū)第一。他與老師們同吃同住，共同進步，結(jié)下了深厚的友情，大家風(fēng)雨同舟，和衷共濟，學(xué)校各項工作都走在了全區(qū)前列。當(dāng)他要調(diào)離時，很多老師流下了不舍的淚水。
2014年9月，他到奇村中學(xué)擔(dān)任校長。期間，他一直堅持住在學(xué)校，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升付出了心血和汗水。2018年擔(dān)任七中校長伊始，他深感肩頭責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠，每天堅持值守校園，跟班到底。12年來，他經(jīng)歷的三所學(xué)校，都發(fā)生了很大變化，他感到很欣慰，覺得自己的辛苦沒有白費。唯一讓他感到對不起的就是自己的家庭。他愛人身體天生瘦弱，為了支持他的事業(yè)，主動承擔(dān)家庭重?fù)?dān)。有幾次他愛人半夜身體不舒服，都是硬挺著，怕他分心，怕他急急忙忙往家趕，路上不安全。孩子的功課也都是他愛人檢點。為了學(xué)校發(fā)展、為了教育事業(yè)，他總是感覺虧欠家里太多太多了！
重師風(fēng)樹師德
育有德之人，需有德之師。教師的職業(yè)道德水平?jīng)Q定著整個教育工作的價值方向,教師的言傳身教直接影響到學(xué)生的道德品行。作為一校之長，他一直注重師德師風(fēng)建設(shè)，培樹師德標(biāo)兵，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動形成良好的師德師風(fēng)，進而達(dá)到轉(zhuǎn)校風(fēng)帶教風(fēng)促學(xué)風(fēng)的目的。去年在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論中，學(xué)校開展了“追理想·揚清風(fēng)·鑄師魂”師德師風(fēng)主題教育系列活動，通過系列活動，全校教師的靈魂受到了洗禮，師德師風(fēng)得到了進一步提升。
每走一站，閆志強始終把學(xué)生的德育工作放在學(xué)校教育工作的首要位置。剛到七中任職伊始，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生有很多不好的行為習(xí)慣，他會同政教處采取一周一個主題的方式糾正學(xué)生的行為習(xí)慣，并在校門口設(shè)立了文明崗哨進行監(jiān)督，通過政教周報通報、校園大屏幕展示，激濁揚清，宣揚真善美，鞭撻假惡丑，唱響主旋律，弘揚正能量。現(xiàn)在學(xué)生風(fēng)貌明顯改變，說臟話的少了，亂扔垃圾的少了。為了實現(xiàn)文化育人的目標(biāo)，他積極聯(lián)系當(dāng)?shù)匚幕?，為學(xué)生在國學(xué)講座上講對聯(lián)知識、講歷史名人元好問，讓學(xué)生通過傳統(tǒng)文化和歷史名人受到思想教育，樹立家國情懷。特別是去年開展了以感恩為主題的國學(xué)教育后，學(xué)生頂撞父母的少了，幫父母做家務(wù)的多了，沒禮貌的少了，主動向老師問好的多了。家長們一致反映孩子們長大了、懂事了。
致力教改強校
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，教學(xué)改革則是提升教學(xué)質(zhì)量的驅(qū)動力，為了進一步提升教學(xué)質(zhì)量，推動教學(xué)改革，閆志強首先從自身做起，主動學(xué)習(xí)先進的管理和教學(xué)理念，積極參加各類校長培訓(xùn)。他采取走出去、請進來的方式，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提升能力，提高質(zhì)量。并結(jié)合教育形勢，精準(zhǔn)研判校情，與領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究確定了學(xué)校發(fā)展“13341”工程，即緊緊扭住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，以加強管理人員、班主任、教師三支隊伍建設(shè)為抓手，以教師職務(wù)考核制度、教師評模評聘制度、績效工資考核制度為支撐，強力推進師風(fēng)建設(shè)、德育教育、常規(guī)教學(xué)、教學(xué)改革四項重點工作，提振士氣、內(nèi)涵發(fā)展，全面振興七中，辦人民滿意的教育，做忻府區(qū)初中教育領(lǐng)跑者的宏偉目標(biāo)。他一方面調(diào)整管理模式，整合管理隊伍，規(guī)范管理制度，強化學(xué)校管理，另一方面注重教師專業(yè)成長，加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師綜合素質(zhì)，推動深化教學(xué)改革。
擔(dān)任七中校長以來，閆志強特別注重教師培訓(xùn)，但凡有培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動必定派人參加，有些活動沒有受邀，也要想辦法溝通，爭取參加。培訓(xùn)回來，還要讓參加培訓(xùn)的人給相關(guān)老師進行二次培訓(xùn)，從而把最前沿的教學(xué)理念傳遞給老師們，讓他們用先進的理念武裝頭腦，指導(dǎo)實踐。去年以來，先后參加了省教科院組織的課題開題培訓(xùn)研討、省學(xué)科帶頭人骨干教師跟蹤培訓(xùn)等活動。特別是學(xué)校成立了教育理念研究會后，成為指導(dǎo)教師教育教學(xué)和家長家庭教育，推動家校溝通、改善家校關(guān)系的重要橋梁和紐帶，收到了很好的效果。
22年風(fēng)雨兼程，22年成長歷練，閆志強深深懂得了教育事業(yè)的責(zé)任與使命。目前，忻州七中在他的帶領(lǐng)下，進一步更新教育理念，提升教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，推動學(xué)校的教改工作向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進。（張林泉）
（責(zé)任編輯：盧相汀）
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