三尺講臺(tái)寫(xiě)真情,一路芬芳一路歌。走進(jìn)“長(zhǎng)小”,說(shuō)起馮振葉老師,可謂無(wú)人不曉,無(wú)人不知。她在20年的從教生涯中,始終不忘初心、牢記使命,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、孜孜以求,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),在長(zhǎng)征小學(xué)的發(fā)展歷程中樹(shù)起了一面旗幟,是長(zhǎng)征小學(xué)模范教師的代表。
在多年的教育教學(xué)中,她以高尚的人格、認(rèn)真的態(tài)度、不同凡響的業(yè)績(jī),贏得了學(xué)校和社會(huì)的肯定:2012年至2019年間,分別被省、市教育科技部門評(píng)為“省骨干教師”“省優(yōu)秀班主任”“省第十屆中小學(xué)教學(xué)能手”“省模范教師”等光榮稱號(hào)。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 德藝雙馨
冰心在《成功的花》一詩(shī)中寫(xiě)道:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。馮振葉老師的成長(zhǎng)歷程一樣灑滿了跋涉者的汗水。她最初學(xué)歷是幼師,自我意識(shí)到知識(shí)的不足,便不斷利用業(yè)余時(shí)光進(jìn)修。功夫不負(fù)有心人,1999年??飘厴I(yè),2001年脫產(chǎn)深造大學(xué)本科,2013年考入山西大學(xué)在職研究生,是全市小學(xué)教師中唯一一位碩士生。
作為新時(shí)代的教師,她時(shí)刻走在教研教改的前列。在教學(xué)方面,她在課前精心準(zhǔn)備,查找資料,靈活使用教材,并結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)水平選取恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段,從不打“無(wú)準(zhǔn)備之仗”。上課時(shí)面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生用心思考,大膽發(fā)言,并及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng)。課后及時(shí)批改作業(yè),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),補(bǔ)缺補(bǔ)差,全面提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。她深知育人是教育工作的目標(biāo)。她自己處處以身作則、為人師表。她教的學(xué)生,非常相信老師,事事模仿老師。多少年來(lái),無(wú)論刮風(fēng)下雨,她從未遲到過(guò)一次;不管有事有病,她從未請(qǐng)過(guò)一天假。好幾次由于扁桃體化膿,上課說(shuō)話就像刀割一樣疼,但是她依舊堅(jiān)持,沒(méi)有誤學(xué)生一節(jié)課。要求同學(xué)們做到的,她首先做到;要求孩子們不做的,她堅(jiān)決不做。無(wú)論是晨檢還是課間操、下學(xué),她的身影總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在孩子們面前。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)深深感染著每一個(gè)幼小的心靈。
探索課改 樹(shù)人靈魂
“學(xué)以致用,用心探索”是馮振葉老師課改實(shí)踐的座右銘。她利用課余時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。同時(shí),她能夠做到大膽改革,推動(dòng)學(xué)校新課程改革的進(jìn)程。作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師,她一方面引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)新課程新理論,另一方面舉辦教學(xué)觀摩研討課,和大家共同座談評(píng)議,交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,使學(xué)校的校本培訓(xùn)和新課改呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面。
從事教育工作20多年來(lái),她一直擔(dān)任班主任,一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,依照學(xué)校的《十星少年》評(píng)選細(xì)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守班紀(jì)校規(guī),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)公物;學(xué)習(xí)刻苦勤奮,按時(shí)完成作業(yè),不遲到早退不曠課;注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,穿著大方、干凈、得體;天天佩戴紅領(lǐng)巾,升旗時(shí)嚴(yán)肅端莊;遵守社會(huì)公德和公共秩序,尊老愛(ài)幼、孝敬父母、樂(lè)于助人……
關(guān)懷每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是馮振葉老師始終堅(jiān)持的育人原則,她就像是一位媽媽,將真情和奉獻(xiàn)無(wú)私地傾注在學(xué)生身上。她用這種勝過(guò)母愛(ài)之愛(ài)、勝過(guò)親情之愛(ài),使學(xué)生受到愛(ài)的教育,學(xué)會(huì)了愛(ài)人與被愛(ài),使學(xué)生在愛(ài)的氛圍中健康成長(zhǎng)。
一分耕耘,一分收獲。她的汗水沒(méi)有白流,她所帶的每一個(gè)班級(jí)都鐫刻著她深深的愛(ài)的烙印,2017年她所帶的班級(jí)被評(píng)為“省少先隊(duì)先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)。
迎難而上 成績(jī)斐然
2018年9月,她帶著滿腔熱情走上了市長(zhǎng)征小學(xué)聯(lián)盟校年級(jí)主任、班主任、數(shù)學(xué)任課老師的崗位。
在充分汲取長(zhǎng)征小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在兩校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,她和聯(lián)盟校教師群策群力、集思廣益,走出了聯(lián)盟教學(xué)的新路子。
在她帶領(lǐng)的集中教研中,制定了“定期家校交流、常態(tài)互助結(jié)對(duì)、發(fā)掘個(gè)體優(yōu)點(diǎn)、齊頭并進(jìn)發(fā)展”的教學(xué)思路;探索“師徒結(jié)對(duì)”,組織聯(lián)盟校教師之間雙向選擇,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);狠抓常規(guī)管理培訓(xùn)、學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)考試、專題講座、家?;?dòng)、能力競(jìng)賽、常規(guī)指導(dǎo)等一系列教學(xué)活動(dòng),每一個(gè)聯(lián)盟校的教職員工都邁出了堅(jiān)實(shí)的腳步、付出了勤勞的汗水。
在去年的口算競(jìng)賽和一年級(jí)兩個(gè)學(xué)期期末統(tǒng)考中,聯(lián)盟??傮w成績(jī)優(yōu)異。她所帶班級(jí)在兩校統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一評(píng)分的口算競(jìng)賽和兩次期末考試中均取得第一名。
聯(lián)盟校得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展,是對(duì)她本人工作的最大回報(bào)。通過(guò)兩個(gè)學(xué)年的共融共進(jìn)、比肩發(fā)展,兩校教師業(yè)務(wù)能力大幅提高,教學(xué)成績(jī)斐然,聯(lián)盟工作受到了家長(zhǎng)、學(xué)生一致好評(píng),得到了社會(huì)的肯定。
我們堅(jiān)信,馮振葉老師一定會(huì)以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)和謙遜求實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的求索精神,在聯(lián)盟校辦學(xué)的征程中蹚出一條新路來(lái),取得更加驕人的成績(jī),為我市教育事業(yè)的發(fā)展錦上添花。(張林泉)
(責(zé)任編輯:盧相汀)