在老師眼里,他是班級管理的“小幫手”;在同學(xué)眼里,他是溫暖知心的“大哥哥”;在父母眼里,他是自強(qiáng)獨(dú)立的好孩子。他始終用自己的一言一行感動著身邊的每一個人,多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生。他就是五臺縣實(shí)驗小學(xué)(二校區(qū))的張晉彬。
張晉彬責(zé)任心很強(qiáng),作為班長,他總是早早來到學(xué)校,把同學(xué)們的各科作業(yè)分類整理好,放到教桌上,便于老師檢查,并組織本班學(xué)生進(jìn)行晨讀。放學(xué)后,他常常最后一個離開教室,督促值日生打掃衛(wèi)生,檢查門窗是否關(guān)好。在學(xué)習(xí)上,張晉彬勤奮認(rèn)真,成績一直保持在年級第一,但他從不滿足于個人的優(yōu)秀,總是想著帶動全班同學(xué)爭當(dāng)優(yōu)等生。面對成績比較差、不按時完成作業(yè)甚至經(jīng)常曠課的同學(xué),張晉彬看在眼里、急在心上,和代課老師商量后,利用一切課余時間,和他們一起寫作業(yè),遇到難題時,他就耐心講解解題的思路與方法,一段時間后,這些同學(xué)的成績都有了明顯提高。在他的帶動下,他所在班級班均分和及格率都名列全年級第一,受到學(xué)校的表彰。
學(xué)習(xí)成績得到了提高,班級日常工作也不能落后。在組織文藝活動方面,張晉彬也做得有聲有色。他利用課余時間,在網(wǎng)上收集了大量資料,根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,精心設(shè)計編排節(jié)目,積極參加學(xué)校組織的各類文藝活動。同時,他還代表學(xué)校參加鋼琴、聲樂、朗誦等才藝比賽活動,獲得諸多榮譽(yù)。
班級日常工作有聲有色,同學(xué)們的日常生活也不能忽略。作為班干部,張晉彬處處從小事做起,關(guān)心每一位同學(xué)。有一次上自習(xí)課時,一位同學(xué)臉色蠟黃,捂著肚子趴在課桌上,張晉彬趕緊為他倒了一杯熱水。過了一會兒,忽然聽到“哇”一聲,回頭一看,原來是這位同學(xué)吐了,周圍同學(xué)都捏住了鼻子,張晉彬卻主動為他捶背,拿起掃帚打掃??吹竭@種情況后,其他班干部也紛紛幫忙。中午放學(xué)后,張晉彬又把他送回家里。“真是個樂于助人的好孩子!”看到張晉彬,這位同學(xué)的父母連連稱贊。
學(xué)習(xí)中,張晉彬勇于爭先、樂于助人,生活中,張晉彬自強(qiáng)獨(dú)立、孝順父母。前幾年,張晉彬媽媽先后兩次住院,進(jìn)行冠狀動脈介入手術(shù)。媽媽住院期間,他為媽媽洗腳、擦臉,陪媽媽聊天談心。媽媽出院后,他幫忙打掃房間、洗衣服、煮面條等。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在平凡的成長道路上,張晉彬已逐漸成長為盡責(zé)、奉獻(xiàn)的新時代好少年。 (本報記者 司麗瓊)
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