趙文瑞，可能是第一個(gè)沖上熱搜的忻州人。
這個(gè)生于1989年、身高1.88米、繁峙濱河小學(xué)原美術(shù)代課教師、創(chuàng)辦繁峙188美術(shù)教育藝術(shù)研究中心的年輕人，在普通黑板上用兩塊錢一盒的粉筆作畫。作品發(fā)抖音后，共有760000000（你沒(méi)看錯(cuò)，就是7.6億）人次瀏覽、1000萬(wàn)人點(diǎn)贊，其中一幅有6.3萬(wàn)條評(píng)論。資訊類視頻平臺(tái)“梨視頻”以“小學(xué)美術(shù)老師4個(gè)月時(shí)間在黑板上畫32米長(zhǎng)《清明上河圖》”為題轉(zhuǎn)發(fā)趙文瑞的一條抖音后，全球?yàn)g覽量過(guò)兩億，微博話題沖上熱搜。
網(wǎng)友的評(píng)論很有趣。
國(guó)內(nèi)網(wǎng)友：“又是別人的老師！”“看了他的粉筆畫，發(fā)現(xiàn)我以前用的是假粉筆?！薄拔蚁氚押诎寮慕o他”……
國(guó)外網(wǎng)友思路清奇：“在負(fù)責(zé)擦黑板的人來(lái)之前，一切都很有趣?！薄八漠嬏懒?，但很遺憾他不得不把它擦掉?！薄八袷サ乃囆g(shù)能力和自信可以讓他擦掉他美麗的圖畫。”“哇，太棒了，我喜歡那棵開(kāi)滿花的桃樹，我想看他把它擦干凈。”老外激賞趙文瑞的粉筆畫，可不知道為什么他們的關(guān)注點(diǎn)都在“擦”。當(dāng)然，也有“正經(jīng)”評(píng)論，一位英國(guó)網(wǎng)友說(shuō)：“中國(guó)，從來(lái)就不缺人才?！?/p>
在“流量為王”的當(dāng)下，趙文瑞及其粉筆畫暴得大名后，這個(gè)年輕人卻保持了罕見(jiàn)的冷靜和低調(diào)。他繼續(xù)探索用粉筆作畫的種種可能，他獨(dú)創(chuàng)的“板畫”和“剪影畫”，拓寬了粉筆畫的領(lǐng)域。用趙文瑞的話說(shuō)，就是想“用自己的方式去表達(dá)”。
沒(méi)有天賦的“藝考生”
一到周末、節(jié)假日，接送孩子上各種培訓(xùn)班的家長(zhǎng)就如過(guò)江之鯽。趙文瑞小時(shí)候沒(méi)有這種“待遇”，上大學(xué)前，他自認(rèn)沒(méi)有美術(shù)天賦，對(duì)畫畫兒也不感興趣。
文瑞出生在繁峙東山鄉(xiāng)蘇家口村，父母皆務(wù)農(nóng)，本村上小學(xué)，家庭、學(xué)校的藝術(shù)熏陶無(wú)從談起。在繁峙縣城上初中，成績(jī)依舊波瀾不驚，個(gè)頭倒是躥得挺快。上高中后，不得不做出一個(gè)艱難的抉擇——棄文棄理學(xué)“藝術(shù)”，想以“藝考生”的身份“走捷徑”跨進(jìn)大學(xué)的門檻。
趙文瑞和同屆21位同學(xué)參加校內(nèi)、校外各種藝考培訓(xùn)。上課時(shí)，跟老師畫石膏像、素描速寫、靜物寫生必須亦步亦趨、中規(guī)中矩，否則就拿不到“合格證”。藝術(shù)的生命就在于個(gè)性與想象，千人一面、千篇一律的培訓(xùn)，令文瑞感到格格不入，枯燥乏味?！八嚳忌被ㄙM(fèi)大，文瑞深知父母的難處，盡管每天學(xué)習(xí)的東西味同嚼蠟，也要硬著頭皮咽下去、消化掉。
2010年高考，全校21位“藝考生”中只有趙文瑞一人“上岸”，考取山西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。
粉筆畫《清明上河圖》局部
人常說(shuō)，興趣要從小培養(yǎng)。文瑞上大學(xué)后，居然也對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣——藝考培訓(xùn)時(shí)，老師總是強(qiáng)調(diào)“不能這樣畫”；而上大學(xué)后，老師總是鼓勵(lì)“什么都可以畫”，興趣因此油然而生。如此看來(lái)，興趣和天賦其實(shí)隱藏在一個(gè)人的意識(shí)深處，許多人只是失去了被發(fā)現(xiàn)和激發(fā)的機(jī)會(huì)。
大一那年，趙文瑞在學(xué)習(xí)美術(shù)的道路上漸入佳境，水墨、工筆、素描，花鳥、山水、人物，一拿起畫筆心里就有說(shuō)不出的高興。不過(guò)最喜歡的，還是當(dāng)推油畫。
大學(xué)第一個(gè)暑假，家境好的同學(xué)忙著旅游、考駕照。文瑞體恤在家的父母，決定在臨汾勤工儉學(xué)。打份什么樣的工？他在網(wǎng)上找到同城的一家墻繪公司，第二天就上班了。
墻繪也叫墻畫、墻體壁畫，被廣泛運(yùn)用在大型商超、酒店和幼兒園的外墻。在墻上勾勒出草圖后，把丙烯顏料裝入噴槍，用氣泵作動(dòng)力噴繪。對(duì)美術(shù)學(xué)院的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，做這活兒，有點(diǎn)大材小用的意思。
剛開(kāi)始，公司一天給50元報(bào)酬。上手幾天后，美院大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)。別的打工仔，只能按電腦設(shè)計(jì)出來(lái)的圖案噴制，機(jī)械照搬。文瑞會(huì)根據(jù)墻體在環(huán)境中位置的不同，對(duì)草圖做一些合理改動(dòng)，噴出來(lái)后看上去就更協(xié)調(diào)、更生動(dòng)。老板加薪至一天80元，暑假快結(jié)束的時(shí)候，更是加到280元。
食髓知味。大二暑假，文瑞聯(lián)合幾個(gè)同學(xué)“自主創(chuàng)業(yè)”。買一把噴槍30元，氣泵可以按天租，一瓶丙烯顏料用三瓶涼水兌開(kāi)即可使用，全部設(shè)備一千元搞定。有了去年的經(jīng)驗(yàn)，知道如何、到哪里才能攬到營(yíng)生。當(dāng)時(shí)在臨汾，清一色的美院大學(xué)生墻繪團(tuán)隊(duì)，“趙家班”是唯一一個(gè)，他們以專業(yè)表現(xiàn)爭(zhēng)取到一份份合同。掙錢最多的一單，是為某幼兒園剛落成的建筑外墻做噴繪。腳手架還沒(méi)有拆，正好派上用場(chǎng)。文瑞和小伙伴們奮戰(zhàn)10天，到手1.8萬(wàn)元。
勤工儉學(xué)做墻繪，一學(xué)期的花費(fèi)再不用父母操心。更重要的是，墻繪使文瑞找到了“畫大畫”的感覺(jué)。在教室里畫，無(wú)論國(guó)畫、油畫，尺幅最大不過(guò)一米。而面對(duì)墻壁，“畫幅”動(dòng)輒幾米、十幾米。像那家幼兒園，墻繪足有四層樓高。后來(lái)畫黑板畫尺幅也堪稱巨大——只是，其時(shí)他還沒(méi)有畫黑板畫的想法。
無(wú)心插柳
四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。臨畢業(yè)時(shí)，文瑞聯(lián)系到天津一家墻繪公司，準(zhǔn)備憑這門手藝在津門立住腳后再做打算。沒(méi)想到父親堅(jiān)決不同意，且沒(méi)有任何商量的余地。
師范院校美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，回到家鄉(xiāng)的“正途”是當(dāng)美術(shù)教師。如果不能“入編”，只能在學(xué)校當(dāng)“代教”?；丶亦l(xiāng)后，文瑞應(yīng)聘到繁峙綜合職業(yè)學(xué)校任教，除了培訓(xùn)“藝考生”，還擔(dān)任宿舍樓的“樓管”，早上5點(diǎn)一睜眼，一直忙碌到晚上11點(diǎn)。在這所學(xué)校工作兩年，最大的收獲是找下了對(duì)象。同事郭煜畢業(yè)于山西農(nóng)大園林專業(yè)，面對(duì)文瑞的追求，小郭只有一個(gè)條件：跟你結(jié)婚可以，前提是你必須創(chuàng)業(yè)。
一個(gè)沒(méi)有背景、人脈的年輕人，在小縣城創(chuàng)業(yè)談何容易？文瑞考慮再三，認(rèn)為還是開(kāi)間畫室比較靠譜。開(kāi)畫室房租最打手，一個(gè)搞地產(chǎn)的親戚許他無(wú)償占用一間門面房。文瑞把房子簡(jiǎn)單拾掇一下，招了春季、秋季兩個(gè)學(xué)員班。
用粉筆畫在黑板上的《銀裝素裹》
2019年春季開(kāi)學(xué)，繁峙濱河小學(xué)招聘一名美術(shù)教師，每月工資1000元。報(bào)酬雖然不像話，但文瑞考慮到小學(xué)生可能是畫室潛在的學(xué)員，給孩子們上課，也算為畫室做了免費(fèi)的廣告。新來(lái)的美術(shù)教師年輕有活力，一出手就“震”住了學(xué)生，再加上教學(xué)方法靈活多樣，孩了們很快就喜歡上這位“須仰視才見(jiàn)”的大個(gè)子“畫畫老師”。
某日，上“數(shù)字變變變”一課，文瑞用10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字畫孫悟空。刷刷幾筆，“美猴王”躍然黑板，學(xué)生們躍躍欲試。下課后，妻子郭煜來(lái)學(xué)校等他一起回家?？吹胶诎迳系摹拔蚩铡?，對(duì)文瑞說(shuō)，抖音、快手上有人發(fā)粉筆畫的短視頻，你要不也試試？文瑞說(shuō)，這還愁了？拿起黑板擦擦凈黑板，揮筆一蹴而就。郭煜說(shuō)，你倒是畫得慢些，我還沒(méi)有全拍上！
回家后，把這條短視頻發(fā)到文瑞的抖音號(hào)“一米八八的美術(shù)老師”上。發(fā)了就發(fā)了，根本沒(méi)在意。兩天后打開(kāi)抖音，一下被驚著了，居然有920000人點(diǎn)擊。再試一次，用數(shù)字“畫”了一個(gè)古人，發(fā)抖音后有630000人瀏覽。
文瑞被深深觸動(dòng)，這才充分認(rèn)識(shí)到自媒體時(shí)代流量的巨大威力。抖音有其推薦機(jī)制，其中一條是離發(fā)布者近則優(yōu)先推送。文瑞就想，這92萬(wàn)和63萬(wàn)人中，肯定有不少繁峙人。以前畫室招生，精心設(shè)計(jì)、印制了宣傳單，陪著笑臉遞到人家手中，不少人看也不看轉(zhuǎn)身就扔進(jìn)垃圾桶。而在他看來(lái)再簡(jiǎn)單不過(guò)的“數(shù)字變變變”黑板畫發(fā)抖音后就有這么多人觀看，如果畫面復(fù)雜一些、色彩豐富一些，豈不是擴(kuò)大畫室影響最有力的手段？
這是趙文瑞創(chuàng)作黑板畫的緣起和初衷。
如油畫效果的粉筆畫
粉筆畫ABC
用粉筆在黑板上作畫，畫法與在白紙上作畫截然不同。紙上作畫，是用筆墨畫“黑”留“白”，而在黑板上作畫，是用粉筆畫“白”留“黑”。在黑板上用粉筆畫出國(guó)畫、油畫效果的粉筆畫，在某種程度上顛覆了人們固有的“粉筆畫”的概念。
當(dāng)前，中國(guó)粉筆畫有一南一北兩個(gè)代表人物。福建莆田仙游縣第二中學(xué)美術(shù)教師林金勇只用白色粉筆作畫，專攻人物肖像。山西忻州繁峙縣188美術(shù)教育藝術(shù)研究中心的趙文瑞用多種色彩的粉筆、色粉描繪山水風(fēng)景。
文瑞作畫，大致有以下幾個(gè)步驟。
首先是起稿，根據(jù)視覺(jué)角度和透視關(guān)系，確定地平線的位置，勾勒遠(yuǎn)、中、近景物。然后是鋪色，先鋪遠(yuǎn)景色彩，再鋪中、近景。接下來(lái)對(duì)遠(yuǎn)、中、近景進(jìn)行刻畫?？坍嬤h(yuǎn)景，越遠(yuǎn)色彩越淡、輪廓也越模糊?？坍嬛芯皶r(shí)按照透視原理，對(duì)光影、色調(diào)和主次關(guān)系進(jìn)行深入描繪，使其銜接自然，層次分明。近景刻畫重在自然質(zhì)感，使景物活靈活現(xiàn)，觸手可及。
粉筆畫的技法包括線描法、排線法、點(diǎn)畫法、平涂法、揉搓法及多層畫法。將粉筆拖、轉(zhuǎn)、擺、頓，畫出形體色塊，用這些色塊構(gòu)成整幅畫面。用手指、手掌對(duì)畫在黑板上的粉筆顏色揉搓涂抹，使顏色顆粒均勻、細(xì)膩。給描繪的對(duì)象多次重疊上色，增加畫面色彩層次。綜合運(yùn)用素描、透視、解剖、構(gòu)圖、光學(xué)、色彩等造型手段，畫面就具有油畫般的厚重細(xì)膩和國(guó)畫般的鮮艷明快。
黑板畫《杜甫草堂》
流量大咖
濱河小學(xué)的教師辦公室與別處不同，推門看到的墻上都有四塊黑板。文瑞找到一幅國(guó)畫作品《旭日東升》，以其為藍(lán)本，用兩周時(shí)間完成了第一幅粉筆畫。
他先用白粉筆勾畫山川河流的大概位置、鋪設(shè)天空和白云的底色，然后依從前往后、從上至下的順序依次涂色。黑板深綠，粉筆色淺，需要表現(xiàn)深色的地方，就把黑板底色露出來(lái)。畫面需要其他顏色時(shí)就搭配色粉。色粉材質(zhì)較硬，需要使勁壓在黑板上，或是碾成粉末狀涂在黑板上。
頭幾天，畫面還沒(méi)有全部呈現(xiàn)，同事們回到辦公室不以為意。最后兩天效果出來(lái)了，圍在黑板前看文瑞作畫，成為大家賞心悅目的樂(lè)事。文瑞請(qǐng)同事用手機(jī)拍作畫的視頻，同事?lián)呐牟缓?，文瑞說(shuō)，你只要手不抖就行。
把手不抖拍成的視頻發(fā)到抖音后， 當(dāng)晚“漲粉”一萬(wàn)多。此前，文瑞的粉絲只有七、八十個(gè)，還基本都是朋友間的互相關(guān)注。第二天再看，24小時(shí)瀏覽量達(dá)500000且一直在增加，目前的瀏覽量為1320000。
換間辦公室，用一周時(shí)間在四塊黑板上畫出一幅《桃李滿天下》。作畫時(shí)，站在黑板前運(yùn)筆的趙文瑞成為老師們合影的背景。發(fā)在抖音后，24小時(shí)內(nèi)有10000000人次瀏覽。
2019年“五一”期間，文瑞小兩口到成都旅游來(lái)到杜甫草堂，文瑞當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了“把杜甫草堂搬到黑板上”的想法?；貋?lái)后，用兩周時(shí)間畫出草堂“紅墻綠影、清風(fēng)修竹”的景致。
創(chuàng)作這幅畫時(shí)，文瑞采用一點(diǎn)透視的手法，視角是人站在草堂門前遠(yuǎn)處，一眼望到了草堂深處。紅色圍墻內(nèi)，近景處幾叢綠竹茂密修長(zhǎng)，竹葉晶瑩剔透，綠如碧玉。遠(yuǎn)景處簇簇慈竹婀娜多姿，竹徑通幽，竹林掩映，流水縈回，小橋勾連。圍墻上的覆瓦畫足了細(xì)節(jié)，獸頭與滴水古樸的圖案清晰可見(jiàn)。描繪通往草堂的石板路時(shí)，通過(guò)光線的強(qiáng)弱變化，畫出了石徑雨后濕漉漉的感覺(jué)。
6月18日上午畫畢，中午12時(shí)發(fā)抖音，1時(shí)30分吃飯后點(diǎn)開(kāi)一看，瀏覽量已達(dá)30000000，漲粉25萬(wàn)。目前的瀏覽量為66730000，有2870000人點(diǎn)贊，有63000條評(píng)論。
轉(zhuǎn)眼來(lái)到暑假，校長(zhǎng)讓文瑞假期中在濱河小學(xué)二樓科技教室的天花板上作一幅畫。文瑞琢磨，這幅畫是給孩子們看的，他們最感興趣的，無(wú)過(guò)探索宇宙的奧秘，最吸引他們的，應(yīng)該是浩瀚的星空、穿梭的宇宙飛船和在太空行走的宇航員。他站在梯子上，先在天花板上噴繪藍(lán)色背景，然后用白粉筆刻畫飛船和宇航員。如米開(kāi)朗基羅在西斯廷教堂畫天頂畫一般，文瑞一連二十幾天登高仰脖作業(yè)。畫一會(huì)兒，右手酸困不堪，就用左手托著右手肘艱難運(yùn)筆。
畫完最后一筆，文瑞撤梯仰頭觀望，但見(jiàn)蒼穹之上星漢燦爛，飛船和宇航員仿若飄浮太空。開(kāi)學(xué)后，孩子們爭(zhēng)相到科技教室觀賞體驗(yàn)，文瑞所帶班的學(xué)生更是驕傲得不行，說(shuō)趙老師給了他們“最好的開(kāi)學(xué)禮物”。發(fā)抖音后好評(píng)如潮，一條評(píng)論是：“你可知道，正因?yàn)槟愕倪@些畫，一批未來(lái)的宇航員、科學(xué)家已在養(yǎng)成的路上?！绷硪粭l很有意思：“我公司有星空漆，晚上有發(fā)光效果，愿意免費(fèi)提供。”不少繁峙縣城居民看抖音后被迅速“圈粉”，文瑞的畫室已經(jīng)不用發(fā)傳單招生了。有家長(zhǎng)找上門來(lái)對(duì)文瑞說(shuō)：“我是你的粉絲，孩子學(xué)畫就交給你了?！?/p>
2019年國(guó)慶前，文瑞無(wú)意中翻到一條抖音私信，發(fā)信人說(shuō)他是無(wú)錫萬(wàn)科地產(chǎn)某部門經(jīng)理，看了“杜甫草堂”后“特別震撼”，想請(qǐng)文瑞10月2日到無(wú)錫現(xiàn)場(chǎng)作畫。加微信后，經(jīng)理問(wèn)：趙老師出場(chǎng)費(fèi)多少？文瑞一愣，老老實(shí)實(shí)說(shuō)：我沒(méi)有出場(chǎng)費(fèi)。經(jīng)理說(shuō)，公司預(yù)算是參加一天活動(dòng)付酬兩萬(wàn)元。文瑞心想這還有啥說(shuō)的？當(dāng)即訂了兩張到無(wú)錫的動(dòng)車票。
10月2日，活動(dòng)在煙波浩渺的太湖邊舉行，湖邊不遠(yuǎn)處就是公司開(kāi)發(fā)的“湖景房”。這天的活動(dòng)，有好幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，最數(shù)文瑞的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作粉筆畫形式新穎。上午畫了4個(gè)小時(shí)，無(wú)錫的各路媒體、自媒體架起相機(jī)、攝像機(jī)全程拍攝，舉著麥克風(fēng)采訪的，來(lái)來(lái)去去好幾撥。游客和當(dāng)?shù)鼐用窈闷娴貒^，游客中有三位還是文瑞的粉絲，他們想不到在無(wú)錫巧遇“一米八八的美術(shù)老師”，興奮地與文瑞合影留念。作畫的視頻發(fā)抖音后，3天內(nèi)超過(guò)700萬(wàn)人瀏覽——不得不佩服商家的精明。
用粉筆畫在木板上的《憨山景區(qū)》
從繁峙出發(fā)前，文瑞帶了三盒粉筆，合計(jì)6元?；顒?dòng)結(jié)束后，小兩口還游了杭州、吃了螃蟹，盡興而歸。除去盤纏路費(fèi)，凈落一萬(wàn)五千元。
2020年1月12日，北京某機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)全國(guó)“流量明星”到京演講。文瑞分享的是“我的粉筆畫故事”。他邊演講邊在多媒體上演示作品，每幅作品都引起經(jīng)久不息的、雷鳴般的掌聲。從北京回來(lái)后，文瑞又接到幾個(gè)地方的邀約，有請(qǐng)他去培訓(xùn)粉筆畫的，也有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)作畫的，惜乎突如其來(lái)的疫情，令一切戛然而止。
不過(guò)，疫情期間學(xué)校放假，也給了趙文瑞一個(gè)實(shí)現(xiàn)其夙愿的機(jī)會(huì)。
墻內(nèi)開(kāi)花
小縣城的孩子，很少有機(jī)會(huì)到美術(shù)館、博物館欣賞名畫。自創(chuàng)作粉筆畫以來(lái)，文瑞就萌生出一個(gè)念頭，在黑板上用粉筆再現(xiàn)中國(guó)十大名畫，讓繁峙的小學(xué)生也能感受傳世名作的魅力。學(xué)校封閉、學(xué)生放假，正是作畫的良機(jī)。
十大名畫，首推《清明上河圖》。文瑞花5000元購(gòu)買8塊黑板，每塊長(zhǎng)4米、寬1米，在美術(shù)教室三面排開(kāi)，總長(zhǎng)32米。從1月上旬到4月下旬，每天上午9時(shí)帶干糧到教室，一直畫到晚上7時(shí)。動(dòng)筆前，原計(jì)劃“照搬”原畫到黑板上。誰(shuí)想用粉筆在黑板上一試，縱然黑板的“尺幅”已然夠大，但用粉筆還是無(wú)法表現(xiàn)畫中那815個(gè)人物。只好退而求其次，只畫市肆、街道、屋宇、橋梁。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)始從左至右畫，怎么也找不到感覺(jué)。嘗試幾種方案，總覺(jué)縮手縮腳，畫出來(lái)的部分生硬呆板。擦了重來(lái)，試著從右至左畫，沒(méi)想到這方向的變化居然“柳暗花明”，接下來(lái)就是按部就班了。
100多天，文瑞固定“兩點(diǎn)一線”。偌大的校園，只有他和門衛(wèi)兩人。萬(wàn)籟俱寂，只有美術(shù)教室粉筆摩擦黑板發(fā)出的“嗤嗤”聲。作畫如此投入，以至于回家吃罷晚飯?zhí)稍诖采?，汴河水還在眼前汩汩流動(dòng)。
這一日，巨畫即將大功告成，忽聽(tīng)得不遠(yuǎn)處濱河公園人聲鼎沸。文瑞好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)——原來(lái)是放開(kāi)了！回頭看看黑板畫巨構(gòu)，心中一顫，差點(diǎn)落下淚來(lái)。
相關(guān)視頻剪輯后發(fā)抖音，瀏覽量令文瑞頗感失落——只有區(qū)區(qū)13萬(wàn)。
接下來(lái)的情節(jié)，可以寫一篇論文：《論平臺(tái)的重要性》。
“梨視頻”制作方看到這條抖音后，電話采訪了趙文瑞，隨即以“小學(xué)美術(shù)老師4個(gè)月時(shí)間在黑板上畫32米長(zhǎng)《清明上河圖》”為題轉(zhuǎn)發(fā)抖音并發(fā)微博，幾天點(diǎn)擊量超兩億，話題沖上熱搜。緊接著，央視和遼寧、四川、湖北等衛(wèi)視和臺(tái)灣某電視臺(tái)輪番報(bào)道此事，新華網(wǎng)、中國(guó)教育報(bào)社也派記者專程赴繁峙采訪。
央視記者把趙文瑞的粉筆畫定義為手繪“極致粉筆畫”?！吨袊?guó)教育報(bào)》對(duì)文瑞如此評(píng)價(jià)：“他用一根根粉筆，不僅裝扮了校園，更在學(xué)生們心里種下了一顆美的種子?！?/p>
盡管文瑞在繁峙也擁有一些粉絲，但他在本地的影響跟繁峙以外的地方比起來(lái)，依然是“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”。繁峙縣教育局某工作人員的女兒在法國(guó)讀書，在當(dāng)?shù)乜吹较嚓P(guān)報(bào)道后跟父親視頻通話，說(shuō)起文瑞的事情。這位老爸平時(shí)不刷手機(jī)，聞?dòng)嵑蟠蟪砸惑@：轄下學(xué)校居然有這等人才？次日立即帶領(lǐng)同事到濱河小學(xué)觀摩……
因?yàn)橐欢卧?，有了一幅?/p>
黑板畫有個(gè)致命的短板——不好保存。不僅時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)掉色，孩子們更會(huì)好奇地用手摸，這一摸……
文瑞先是嘗試在素描紙上用粉筆、色粉作畫，雖然成功畫出了《五牛圖》，但素描紙極易被粉筆戳破，苦惱不已。
忽一日福至心靈：有黑板，就有黑板擦，寫或畫在黑板上的東西就是要擦掉的。但如果把“黑”字去掉，用粉筆畫在“板”上，再縮小其“尺幅”，畫成后裝框并用玻璃一類覆面，豈不是不怕手摸并能長(zhǎng)久保存？
無(wú)意中，趙文瑞發(fā)明了一種繪畫門類——板畫。
此板畫非彼版畫。版畫，造型藝術(shù)之一，用刀和筆在版面上刻畫，先繪、后刻、再印。而文瑞的板畫，則是用粉筆在木板上直接作畫。
木板，就是普通的三合、五合板，不少還是“廢物利用”，只要把正面稍事打磨即可。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，文瑞把板畫的尺寸固定在長(zhǎng)90厘米、寬45厘米，如此尺幅不大不小，易于表現(xiàn)畫面內(nèi)容，適宜裝框長(zhǎng)久保存。目前，他已創(chuàng)作板畫《憨山景區(qū)》《五臺(tái)山》《雁門關(guān)》。他定了一個(gè)目標(biāo)：50歲以前環(huán)游中國(guó)，把所有5Ａ級(jí)景區(qū)都用粉筆、色粉畫在木板上。
畫在科技教室天花板上的粉筆畫《星空》
在五臺(tái)山現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作木板畫的時(shí)候，有位來(lái)自白洋淀的游客盯著文瑞一直看他畫完，欲出價(jià)800元購(gòu)買。文瑞不賣：“這還是試驗(yàn)階段，有瑕疵?！?/p>
某一日，文瑞給木板鋪底色后，又琢磨出一種新的畫法——剪影畫。木板上彩色粉筆鋪底，黑粉筆涂出人物形象，畫面效果極似剪影。發(fā)明的靈感，緣自偶然看到的一段話：
“我親愛(ài)的女兒，愿你有不傷人的教養(yǎng)，也有不被人傷的氣場(chǎng)。若沒(méi)有人護(hù)你的周全，請(qǐng)你善良中帶點(diǎn)鋒芒，為自己保駕護(hù)航?！蔽娜稹⒐系呐畠簞倽M一周歲，這句話一下?lián)糁辛怂摹败浝摺薄煤诜酃P在鋪色的木板上方豎排寫下這句話，畫板下方，畫了一個(gè)小女孩站在海邊的棧橋上，在落日的余暉中眺望遠(yuǎn)方。
另外一幅，畫面下方是年輕的父母跟孩子在草叢中嬉戲，上面那段話是：我們這一生，如果能逃過(guò)天災(zāi)，躲過(guò)戰(zhàn)亂，不遇壞人，不生大病，就已經(jīng)非常非常幸運(yùn)了。如果還能家庭和睦，收入穩(wěn)定，愛(ài)人相守，友誼長(zhǎng)存，那就要感謝老天爺。
因?yàn)橐欢卧挘辛艘环?。趙文瑞的剪影畫別具一格，含義雋永，意味深長(zhǎng)。
“這才是真正的大神！”“看了他的畫，什么煩心事都忘了。”……我們翻看文瑞手機(jī)上網(wǎng)友的評(píng)論，一米八八的大個(gè)子，臉上露出羞澀的神情。
文瑞說(shuō)，用粉筆作畫，將是他終身的愛(ài)好和追求——關(guān)注抖音賬號(hào)@一米八八的美術(shù)老師-【繪浮生】，別忘了留下你的評(píng)論。
（責(zé)任編輯：盧相?。?/span>
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