夫妻愛崗敬業(yè)、共同進步；生活上敬老教子、相濡以沫，深受鄰里、同事和社會的好評；兒子品學兼優(yōu)。這就是五臺縣實驗小學教師盧薪宇家的真實寫照。
盧薪宇和丈夫張旭東，都是人民教師。他倆從上師范時相識，到分配在各自縣里教書，再到一起組建家庭，一直互相理解、尊重、關(guān)心、支持。夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的艱辛。在十幾年的共同生活中，已達成了不用言語的默契。
“我們要求自己在單位做優(yōu)秀的教師，在家庭中做稱職的一員，在社會做文明公民。追求職業(yè)道德、家庭美德和社會公德完美統(tǒng)一。我們既是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。”盧薪宇如是說。
作為一名人民教師，盧薪宇在平凡的工作崗位上，嚴格要求自己，工作認真負責，多次獲得省、市、縣“先進個人”“優(yōu)秀教師”“骨干教師”等榮譽。2019年，盧薪宇榮獲五臺縣教育“特殊貢獻”獎，這個獎項不僅是對她個人的肯定，更是對她二十年如一日的熱忱付出和堅持努力的肯定。她說：“教育無他，愛與榜樣而已。這些榮譽讓我更加深刻地體會到了作為教師的神圣與責任?！?/p>
盧薪宇不僅在學校教授知識，還經(jīng)常到學生家做家訪，第一時間了解學生情況，對他們進行心理輔導。為此，她專門考取了國家二級心理咨詢師證，便于對癥輔導，讓學生積極陽光對待生活和學習。
盧薪宇家與鄰里關(guān)系都很融洽，誰家有大事小情，大家都熱心幫助。尤其是疫情期間，物資緊缺，大家慷慨解囊，互幫互助。盧薪宇作為一名志愿者，親眼目睹鄰里的互助行為，很是感動，更堅定了她積極投身于社區(qū)志愿服務的行列。她還提議一家人都加入愛心志愿者隊伍，用實際行動給予鄰居力所能及的幫助，支持公益活動，為災區(qū)人民捐資捐物等。
“我們的家庭生活方式文明科學，家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時間參與各種家庭勞動、文體活動。比如，孩子學習之余喜歡打籃球；我們夫妻倆晚飯后去公園散步，放松心情、溝通感情、探討學校工作和教子方法；另外，我們深知不斷學習才能不斷進步。多年來，全家一直堅持每周固定時間共讀一本書?？磿x報已成為我家一項不可或缺的休閑活動。書已成為我們家最寶貴的財產(chǎn)，看著書房的各類書籍，我感覺很充實。我們還把好多書籍拿到了各自學校跟學生共享，交流分享讀書的快樂?！闭f起這些，盧薪宇臉上洋溢著幸福。
無悔付出，終會收獲。2022年6月，盧薪宇家庭榮獲第三屆全市“文明家庭”稱號。在授牌儀式上，她表示，在以后的日子里，要繼續(xù)踐行“五好”家庭的理念，倡導文明、和諧維家，力爭為家庭、為社會作出自身應有的貢獻。
（本報記者 張林泉）
（責任編輯：盧相?。?/span>
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