山西大學(xué)通過“學(xué)校食堂定購”“職工福利團(tuán)購”“駐村干部代購”“結(jié)對單位認(rèn)購”等形式多樣的消費(fèi)扶貧幫扶模式，助銷靜樂縣西里上村、慶魯村及周邊農(nóng)戶的土豆。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)常明昌教授在臨縣三交鎮(zhèn)基中莊村綠宇種植專業(yè)合作社，指導(dǎo)菇農(nóng)開展生產(chǎn)管理。
山西大同大學(xué)駐村工作隊(duì)、學(xué)校生命科學(xué)學(xué)院碩博專家團(tuán)隊(duì)與大同市陽高縣羅文皂鎮(zhèn)十九墩村村民一起探討產(chǎn)業(yè)脫貧路子。
晉中市教育局幫助左權(quán)縣上武村新建的蔬菜大棚里的落花生長勢喜人。
“發(fā)展教育脫貧一批”是黨中央、國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署，在精準(zhǔn)扶貧、完勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役中，以扶志、扶智為根本的教育扶貧是阻斷貧困代際傳遞的治本之策。
近年來，我省義務(wù)教育保障水平穩(wěn)步提升，教育扶貧方式不斷拓展，教育扶貧技術(shù)、人才持續(xù)加強(qiáng)。今年，脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入全面普查驗(yàn)收、對賬交賬階段。7月，我省脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《山西省關(guān)于深化教育扶貧鞏固脫貧成果的實(shí)施意見》，對全省教育扶貧工作再次系統(tǒng)梳理，作出全面部署。脫貧攻堅(jiān)總攻已經(jīng)發(fā)起，上下同欲、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、聚力攻堅(jiān)，下足“繡花”功夫，做好“精準(zhǔn)”文章，在三晉大地，一個(gè)個(gè)感人的故事、一串串精彩的數(shù)字，正奮力書寫出教育扶貧的山西答卷。
扶貧、扶志、扶智。
面對貧困，教育才是最根本的出路。近年來，在省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我省教育扶貧工作全面推進(jìn)，成果斐然，教育扶貧以其自身特有的方式，顯示出一種越來越強(qiáng)大的力量，為寒門學(xué)子點(diǎn)亮了人生的希望之燈，為窮鄉(xiāng)僻壤的鄉(xiāng)親照亮了奔向小康的致富之路。
為貧困生鋪就的上學(xué)路
開學(xué)好一陣子了，壽陽縣四中品學(xué)兼優(yōu)的杜雯慧同學(xué)一直沒有按時(shí)到校上課，會不會出現(xiàn)了什么特殊情況呢？班主任老師同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起驅(qū)車前往杜雯慧同學(xué)的家——距縣城40公里的羊頭崖鄉(xiāng)白云村。
剛進(jìn)院門，他們就被眼前的情況震驚了：破舊的老房子，殘缺的墻壁，簡陋的家具……和孩子溝通之后，老師們了解到，杜雯慧家里比較貧困，她和妹妹上學(xué)的費(fèi)用是家里最大的負(fù)擔(dān)，懂事的杜雯慧便想讓妹妹繼續(xù)讀書，自己出去打工。望著孩子稚嫩臉上掛著的淚珠，在場的老師們眼睛都濕潤了……
老師們對杜雯慧家長詳細(xì)地講解了《義務(wù)教育法》、義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”、營養(yǎng)餐資助等法規(guī)政策，并表示學(xué)校會盡力為杜雯慧的學(xué)習(xí)生活提供幫助。終于，杜雯慧又回到了她熱愛的課堂。
平順縣地處太行山深處，屬國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。連綿的大山把村莊阻隔在一個(gè)個(gè)深溝里，山里人祖祖輩輩面臨著出行不便和上學(xué)難。14歲的小申是該縣北耽車鄉(xiāng)王曲村一個(gè)建檔立卡貧困戶的單親收養(yǎng)子女。因患有殘疾，父親一直讓小申輟學(xué)在家，學(xué)校雖然多次和他商量讓孩子復(fù)學(xué)，但都遭到拒絕。2019年，平順縣教科局對全縣近1.3萬名義務(wù)教育階段適齡兒童上學(xué)情況逐戶逐人進(jìn)行全面排查，當(dāng)了解到小申的情況后，經(jīng)過多方努力，小申終于再次重返校園，就讀于平順縣特殊教育學(xué)校培智班。
“我們?yōu)樗贫藗€(gè)性化教學(xué)方案，并根據(jù)她活潑好動的特點(diǎn)，安排參加課外活動小組。學(xué)校聯(lián)歡會上她的舞姿最美，平時(shí)還特別愛幫助同學(xué)……”說到學(xué)生小申來校后的變化，平順縣特殊教育學(xué)校校長岳開英感到特別欣慰。
平順縣教科局局長楊學(xué)明告訴記者，2016年以來，全縣在貧困生資助方面共投入1746.5萬元，發(fā)放營養(yǎng)餐補(bǔ)助資金1149.1萬元，惠及近1.1萬人次；發(fā)放“雨露計(jì)劃”資助金1044.5萬元，受益貧困學(xué)生4476人次。
“國家的資助金在別人眼里可能是一筆小錢，而對于我來說，是支撐我在學(xué)校生活的伙食費(fèi)、是助我增長知識的書本費(fèi)，還是我回家的車票錢。今天我終于可以心無旁騖地奔向心之所向。”這是左權(quán)縣芹泉鎮(zhèn)下莊村曹茹月的一段肺腑之言。
曹茹月父母親均為殘疾人，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源就是幾畝薄田。2017年，曹茹月以下莊學(xué)校第三名的成績考入左權(quán)中學(xué)。當(dāng)所有人都在為她高興時(shí)，她卻做出了輟學(xué)外出打工的決定。“因?yàn)樯细咧行枰粫M(fèi)、伙食費(fèi)，自己還要購買習(xí)題冊，甚至往返一次家校的車票都要好幾十元，這些費(fèi)用是我爸爸媽媽所不能承擔(dān)的?！辈苋阍抡f。得知她的情況后，當(dāng)?shù)亟n立卡精準(zhǔn)扶貧工作人員告訴她上高中之后可以申請助學(xué)金，這一消息就像是黑夜里的一盞明燈，照亮了這個(gè)寒門學(xué)子繼續(xù)求學(xué)的心。2020年高考，她收到了山西財(cái)經(jīng)大學(xué)的錄取通知書，考上了心儀已久的法學(xué)院。
一筆筆助學(xué)貸款的發(fā)放，圓了一個(gè)個(gè)有著青春夢想的貧困青年大學(xué)夢，改變了他們的人生軌跡。
“那天已是晚上7點(diǎn)多，他硬拉著母親來辦理貸款?！睂τ?012年的那一幕，從事學(xué)生資助管理工作的楊俊記憶深刻。他口中的“他”叫孫鴻宇。
孫鴻宇出生在太谷的一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村。“記得小時(shí)候，家里地少，父親患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出，母親能持家但體弱多病，生活異常艱辛?！彼貞浾f，幸運(yùn)的是，父母都支持他讀書。求學(xué)路上的費(fèi)用和父母看病的醫(yī)藥費(fèi)支出，讓本就清貧的家庭欠下不少債款。2012年4月，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生資助中心剛剛成立，在這里，孫鴻宇得到了“生平第一次不欠人情的資助”。那一年，他順利入讀北京電子科技職業(yè)學(xué)院；隨后，在2015年，孫鴻宇又考入北京聯(lián)合大學(xué)。畢業(yè)時(shí)他立下誓愿：“國家助學(xué)貸款改變了我的人生航向，一路走來，我始終銘記國家給予我的幫助，我的夢想就是將來能成為可以幫助別人的人?！?/span>
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我省生源地信用助學(xué)貸款從2008年開始實(shí)施，目前已覆蓋全省117個(gè)縣（市、區(qū)），建立起了從學(xué)前教育到研究生教育全學(xué)段的資助體系。2016年至2019年，共發(fā)放生源地助學(xué)貸款95.05億元，惠及149.05萬人次。
讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是習(xí)近平總書記的殷切囑托。目前，我省所有縣（市、區(qū)）推行教育聯(lián)盟、集團(tuán)化辦學(xué)，共享優(yōu)質(zhì)資源。以精準(zhǔn)控輟為抓手，117個(gè)縣（市、區(qū)）控輟保學(xué)工作全部實(shí)現(xiàn)靜態(tài)清零、動態(tài)保障。
山里娃腳下的起跑線
今年10月，太原理工大學(xué)附屬小學(xué)選派7名黨員教師再次前往長治市沁源縣王和鎮(zhèn)古寨小學(xué)開展教育教學(xué)研討活動。翟廣怡老師給記者講述了此行的感受：“在這里，我真正感受到了‘教育扶貧’一詞的力量。在家長座談會上，我提前15分鐘入場，沒想到會場已經(jīng)坐滿，家長全部到位，離學(xué)校好幾里地的家長也趕來了。他們的眼神中有一種渴望，他們渴望全新的教育理念、渴望先進(jìn)的教育方法、渴望提升自己，因?yàn)樗麄冋媲械卣J(rèn)識到教育脫貧的重要性?！?/span>
11月20日早上，5歲的楊楊高高興興地走進(jìn)芮城縣大王中心幼兒園，寬敞明亮的教室、親切和藹的老師和五花八門的玩具都吸引著他。楊楊爺爺望著小孫子蹦跳的背影很是欣慰：“在家門口就能享受到和城里條件一樣的優(yōu)質(zhì)幼兒園，真好！”
“沒想到村里幼兒園條件那么好，一個(gè)月花費(fèi)才170塊，哪兒也不去了，就在這兒上?！边@是芮城縣西陌村一位村民的感慨。
作為國家和省兩級學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)，近年來，芮城縣不斷強(qiáng)化政府職能，以推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化辦園為突破口，多形式擴(kuò)大普惠資源，把優(yōu)質(zhì)幼兒園辦到村民家門口。該縣教科局副局長肖建宏深有感觸地說：“生源的增長為農(nóng)村教育的可持續(xù)發(fā)展提供了可靠保障，讓鄉(xiāng)村幼兒園留住孩子，就等于為農(nóng)村小學(xué)留下了‘苗’?！?/span>
汾西縣是國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。勍香九年一貫制學(xué)校是一所山區(qū)學(xué)校，有900多名學(xué)生，其中200多名是建檔立卡貧困戶子女，近1/3是留守兒童。
“在學(xué)校吃得比家里好，一個(gè)禮拜不重樣，有雞腿、過油肉……”汾西縣勍香學(xué)校初三學(xué)生王雅倩說，自己每天在學(xué)校吃得飽、吃得好，身體好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也好。
該校校長趙孟鎖介紹說，學(xué)校從2012年開始實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃，餐費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每天5元，基本解決了食堂供餐的成本及運(yùn)營費(fèi)用。
11月23日，記者從省教育廳了解到，山西省已有83個(gè)縣實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)所有貧困縣全覆蓋，共有68.65萬名學(xué)生受益。一些縣還通過加強(qiáng)“明廚亮灶”建設(shè)，建立多層監(jiān)管體系等，保障學(xué)生用餐安全。如晉城市試點(diǎn)縣的學(xué)校建立了校長陪餐制度，值班領(lǐng)導(dǎo)、教師自費(fèi)陪餐。
因?yàn)榈赜蛐缘牟町悾毨У貐^(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子相比，難以享受到更多更好的教學(xué)資源。目前，為了彌補(bǔ)教育資源的差異，我省一方面大力推進(jìn)國家的“特崗計(jì)劃”，累計(jì)公開招聘2.38萬名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到貧困縣農(nóng)村學(xué)校任教，同時(shí)積極實(shí)施省級的“特崗計(jì)劃”，面向貧困縣以外地區(qū)的艱苦偏遠(yuǎn)農(nóng)村，每年補(bǔ)充1000名省級特崗教師。在加強(qiáng)貧困地區(qū)師資力量的同時(shí)，我省認(rèn)真落實(shí)國家制定的專項(xiàng)生招生計(jì)劃，該政策主要招收邊遠(yuǎn)、貧困、少數(shù)民族等地區(qū)高中勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。為貧困地區(qū)的學(xué)子架設(shè)了一座通向外界的長橋，完成“人人有學(xué)上”到“人人上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
作為專項(xiàng)生招生計(jì)劃的受益者，面對記者的采訪，2016屆清華大學(xué)和順籍學(xué)生劉克寧感慨萬千：“兩個(gè)字：感恩！我從山里走出來，永不忘根在哪里，感恩黨和國家的貧困地區(qū)和農(nóng)村專項(xiàng)生招生計(jì)劃這項(xiàng)政策，今后我必將扎根祖國大地，深耕苦干，忠誠于黨和人民，將個(gè)人命運(yùn)與國家事業(yè)緊密結(jié)合在一起，爭做新時(shí)代的奮斗者?！?/span>
記者在晉中市采訪時(shí)了解到，自2012年貧困地區(qū)和農(nóng)村專項(xiàng)生招生計(jì)劃在全國實(shí)施以來，和順縣得益于此項(xiàng)政策所考上“雙一流”名牌大學(xué)的學(xué)生累計(jì)700余人，其中考取清華、北大累計(jì)38人；左權(quán)縣在2013年至2020年僅考入清華、北大的學(xué)生就有19人之多；榆社縣自2014年以來，共培養(yǎng)出高校專項(xiàng)生19名，2020年破歷史紀(jì)錄、“裸分”理科1人被清華大學(xué)錄取；昔陽高考成績年年上新臺階，2020年一本達(dá)線率18.9%，二本達(dá)線率59.5%。
高校老師們的新崗位
中北大學(xué)教師楊湖是五寨縣常家坡村駐村工作隊(duì)隊(duì)長。五寨縣距離太原市區(qū)近300公里，他從沒有想過會與這個(gè)國家級貧困縣有交集。他清楚地記得，2019年4月23日，學(xué)校黨委副書記薛智、組織部長賈獻(xiàn)忠親自把他送到常家坡村的脫貧攻堅(jiān)崗位上。
干點(diǎn)什么呢？一次，楊湖在與鄉(xiāng)黨委書記郭旭東探討中得到信息：種甜糯玉米，收入明顯比普通玉米高。經(jīng)過多方努力，事情很快有了進(jìn)展，“公司+基地+農(nóng)戶”及訂單農(nóng)業(yè)產(chǎn)銷模式很快落到了實(shí)處，常家坡村小雜糧種植推廣基地規(guī)劃種植125畝甜糯玉米優(yōu)質(zhì)品種，16個(gè)種植戶與公司簽訂了收購協(xié)議，僅此一項(xiàng)即可為農(nóng)戶每畝增收350元，合計(jì)增收4萬余元。
在幫村民王新生家搭建儲糧棚時(shí)，王新生邊干活邊說：“楊隊(duì)，再不要這樣了。我們有手有腳，得自己來，不能甚事都麻煩你們、躺在公家身上，咱人窮，志可不能短！”
2017年10月12日，我省召開了聚焦深度貧困縣教育脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)會，確定我省10所大學(xué)對口幫扶深度貧困縣，分別為山西大學(xué)對口靜樂縣，太原理工大學(xué)對口偏關(guān)縣，中北大學(xué)對口寧武縣，太原科技大學(xué)對口永和縣，山西師范大學(xué)對口大寧縣，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)對口興縣，山西醫(yī)科大學(xué)對口廣靈縣，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)對口臨縣，山西大同大學(xué)對口天鎮(zhèn)縣，山西中醫(yī)藥大學(xué)對口石樓縣。高校在教育、信息、技術(shù)、文化、智力和人才等方面具有突出優(yōu)勢，在聚焦深度貧困幫扶過程中，將這些優(yōu)勢與貧困地區(qū)的發(fā)展需求有效結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化為助推深度貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的工作手段和措施。
2013年3月，太原科技大學(xué)研究生院黨總支書記李新明接到該校黨委組織部的通知，命其赴汾西縣扶貧，任職扶貧工作隊(duì)隊(duì)長。在呂梁山區(qū)汾西縣師家溝村，他一干就是8年。
從省城高校到山區(qū)貧困村，李新明與扶貧工作隊(duì)隊(duì)員們也面臨著許多未曾預(yù)料的苦與累：第一次在食堂里吃飯，許多蒼蠅在身邊飛；一個(gè)月洗不上一次澡；一年有三個(gè)季節(jié)上廁所需用手不斷驅(qū)趕蒼蠅……走在鄉(xiāng)村泥濘的小路上、睡在村里四處漏風(fēng)的土炕上，他不停地思考“如何脫貧”。
如今，發(fā)展旅游業(yè)讓師家溝村發(fā)生了翻天覆地的變化：2016年和2017年先后整村脫貧，年人均可支配收入由2014年的不足2000元提升到了2019年的8300元，全村僅一個(gè)“五一”假期的旅游業(yè)收入便突破百萬元。
呂梁山區(qū)，溝壑縱橫、土地貧瘠，生存條件十分惡劣，是典型的深度貧困地區(qū)。山西農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)揮農(nóng)科優(yōu)勢，與呂梁市簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，一個(gè)個(gè)扶貧項(xiàng)目在呂梁大山深處落地生根、開花結(jié)果。
在臨縣，以高培芳教授為首席專家的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，實(shí)施了“棗園防裂果與林下循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式試驗(yàn)示范項(xiàng)目”，建立了1500畝防紅棗裂果技術(shù)示范園和75畝“棗樹-飼草-蛋雞”循環(huán)經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)示范園。今年，循環(huán)經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)示范園就能實(shí)現(xiàn)雞、草、棗協(xié)同生長，預(yù)計(jì)每畝可增加收入1000元。
在中陽縣，以劉群龍教授為首席專家的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，實(shí)施了“核桃產(chǎn)業(yè)新技術(shù)推廣示范項(xiàng)目”。去年，當(dāng)?shù)卦馐茉绱簝龊?，在其他果園基本絕產(chǎn)的情況下，示范項(xiàng)目的核桃干果每畝產(chǎn)量30斤-50斤，技術(shù)效果顯著。
在方山縣，以牛顏冰教授為首席專家的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，實(shí)施的“旱地機(jī)械化黃芪育苗技術(shù)示范推廣項(xiàng)目”，建立了300畝黃芪種植示范園，引進(jìn)6項(xiàng)新技術(shù)，對6種野生藥材進(jìn)行引種與馴化，制定了“旱地黃芪機(jī)械化育苗技術(shù)操作規(guī)程”，形成“專家+合作社+農(nóng)戶”技術(shù)推廣模式。
在興縣、在石樓、在三晉大地依然存在貧困的地方，脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)斗還未結(jié)束，在教育扶貧這塊陣地上，阻斷代際貧困的努力仍在繼續(xù)……但我們堅(jiān)信，在經(jīng)歷了扶貧、扶志、扶智的故事之后，那些曾經(jīng)的貧窮將會一去不返。（記者賈力軍 李林霞）
（責(zé)任編輯：梁艷）
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