本報(bào)訊(記者李林霞)記者1月10日獲悉,省教育廳日前印發(fā)了《關(guān)于2021年選拔優(yōu)秀應(yīng)屆高職高專(zhuān)畢業(yè)生升入本科學(xué)習(xí)的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》),與之前相比,《通知》在報(bào)考條件、考試科目及分值等方面進(jìn)行了調(diào)整優(yōu)化,更加凸顯了科學(xué)公平的選拔導(dǎo)向。
“多年來(lái),我省專(zhuān)升本考試按照‘高職高專(zhuān)審核推薦、省招考中心統(tǒng)一組織考試錄取’的方式,為一批批優(yōu)秀的高職高專(zhuān)畢業(yè)創(chuàng)造了進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。但隨著專(zhuān)升本報(bào)考人數(shù)的增加和本科教育規(guī)模的擴(kuò)大,現(xiàn)有的專(zhuān)升本考試選拔方式出現(xiàn)了一些問(wèn)題。”省教育廳高教處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,主要存在四方面問(wèn)題:一是大部分考生為“應(yīng)試”參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo),分散了精力,影響到了專(zhuān)科階段學(xué)業(yè);二是受專(zhuān)業(yè)口徑限制報(bào)錄比嚴(yán)重失衡,甚至出現(xiàn)部分專(zhuān)業(yè)報(bào)考人數(shù)僅個(gè)位數(shù)的情況;三是命題科目與考試科目多,給考試組織帶來(lái)安全風(fēng)險(xiǎn);四是不少學(xué)生升本后可持續(xù)學(xué)習(xí)能力不足。
為破解這些問(wèn)題,我省從2020年開(kāi)始在部分專(zhuān)業(yè)積極探索按大類(lèi)報(bào)考和錄取,取得了一定成效。在總結(jié)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,省教育廳堅(jiān)持“公平科學(xué)與安全高效”原則,形成了我省2021年專(zhuān)升本考試改革方案?!胺桨感纬珊螅瑥V泛聽(tīng)取了高職高專(zhuān)、本科院校以及考生、家長(zhǎng)的意見(jiàn),并組織了多場(chǎng)次評(píng)估論證和研究審議?!痹撠?fù)責(zé)人介紹,改革方案調(diào)整的重點(diǎn)在“報(bào)”和“考”,即報(bào)名時(shí)的專(zhuān)業(yè)要求從原來(lái)的“專(zhuān)”對(duì)“專(zhuān)”,調(diào)整為“類(lèi)”對(duì)“類(lèi)”;大幅壓縮考試科目,把考試的重點(diǎn)放在公共基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上,注重考察學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習(xí)能力。調(diào)整后,除醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)、教育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)外,其他所有類(lèi)別均實(shí)行按專(zhuān)業(yè)大類(lèi)報(bào)考和錄取,考生在本類(lèi)別內(nèi)的專(zhuān)業(yè)之間可以不受專(zhuān)科所學(xué)專(zhuān)業(yè)限制進(jìn)行跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考。“專(zhuān)業(yè)大類(lèi)由原來(lái)的35個(gè)調(diào)整合并為15個(gè),專(zhuān)科開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)全部納入對(duì)應(yīng)本科專(zhuān)業(yè)大類(lèi),確保了每一位考生的公平選擇權(quán)。在考試科目及分值的調(diào)整上,以減輕考生負(fù)擔(dān),樹(shù)立鮮明的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)向?yàn)楹诵?,同時(shí)考慮考試組織管理,確?!桨部荚嚒@個(gè)主線,將原來(lái)的2門(mén)公共基礎(chǔ)課、1門(mén)專(zhuān)業(yè)綜合課3門(mén)考試科目,調(diào)整為1門(mén)公共基礎(chǔ)課(英語(yǔ)加大學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué))、1門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。同步調(diào)整科目分值,提高專(zhuān)業(yè)課程分值權(quán)重,將原來(lái)的公共基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)課分值比由6:4調(diào)整為5:5?!?/p>
據(jù)介紹,此次調(diào)整的根本目的在于以考改引課改、引教改,引導(dǎo)高職階段學(xué)生安心完成專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),保證職業(yè)教育階段培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí),同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)、考、招及本專(zhuān)科院校之間的有機(jī)銜接,有利于為本科高校擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)生源、確保廣大考生的公平選擇權(quán)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(責(zé)任編輯:梁艷)