火熱的六月，激情的六月，充滿希望的六月。在初中畢業(yè)生備戰(zhàn)中考的前夕，筆者再次走訪了忻府區(qū)教育系統(tǒng)的先進(jìn)單位、教育改革的排頭兵——忻州市第九中學(xué)校。
一流的教學(xué)設(shè)施
忻州市第九中學(xué)校位于忻州市開發(fā)區(qū)九原街南，是忻府區(qū)委區(qū)政府實(shí)施辦學(xué)模式改革的重點(diǎn)初級(jí)中學(xué)。學(xué)校設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)、食宿條件一流，占地面積41268.7平方米，綠化面積2624平方米，建筑面積18940平方米，運(yùn)動(dòng)場地總面積11125平方米，有300米環(huán)形跑道的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場；現(xiàn)有普通教室40個(gè)，每個(gè)教室都配有現(xiàn)代化教學(xué)手段多媒體教學(xué)黑板，網(wǎng)線進(jìn)室開設(shè)空中課堂?，F(xiàn)有圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室各1個(gè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè)，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室各2個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室各1個(gè)，音體美器材室各1個(gè)。學(xué)校餐廳上下兩層，面積1400平方米，可容納2000名學(xué)生同時(shí)就餐。現(xiàn)有學(xué)生宿舍樓3棟，可滿足1600名學(xué)生住宿，每層配有衛(wèi)生間、洗漱間，極大地改善了學(xué)生的生活條件。九中校園環(huán)境優(yōu)美，成為忻州城北的一道亮麗風(fēng)景。
一流的師資隊(duì)伍
忻州九中師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工114名，其中具有大學(xué)本科以上學(xué)歷者114人；有專任教師112人，具有中高級(jí)職稱者91人，占教師總數(shù)的81％；有省級(jí)骨干教師、省學(xué)科帶頭人各9人，區(qū)級(jí)以上教學(xué)能手24人。
科學(xué)的辦學(xué)理念
忻州九中堅(jiān)持“辦好人民滿意的教育”，確立了“讓每一個(gè)學(xué)生都有精彩故事”的辦學(xué)理念，把“育四有新人，塑靈動(dòng)少年”的育人目標(biāo)融入教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。九中以“厚德、博學(xué)、明理”為校訓(xùn)，以“心向陽光、多彩綻放”為校風(fēng)，以“因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)”為教風(fēng)，以“自信自強(qiáng)、自主自立”為學(xué)風(fēng)。激勵(lì)教師做好楷模、當(dāng)好表率，培育學(xué)生明理誠信、博學(xué)多才。九中遵循教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，以“出彩文化”為核心，構(gòu)建起獨(dú)具學(xué)校特色的理念文化系統(tǒng)，全面提升了學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)新的教學(xué)模式
2020年，踏著忻府區(qū)全面深化教育教學(xué)改革的東風(fēng)，忻州九中與忻州人才中學(xué)率先實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。九中學(xué)習(xí)借鑒人才中學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理模式、課程設(shè)置、教學(xué)教研成果、考試評(píng)價(jià)體系等內(nèi)容，按照人才中學(xué)的教學(xué)管理模式統(tǒng)一運(yùn)行。課改、教改經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)辦學(xué)優(yōu)質(zhì)化、管理規(guī)范化、隊(duì)伍專業(yè)化、發(fā)展特色化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
聯(lián)合辦學(xué)重點(diǎn)圍繞四個(gè)方面展開——
一是圍繞合作核心，實(shí)行“五個(gè)統(tǒng)一”。統(tǒng)一學(xué)生管理，統(tǒng)一教研活動(dòng)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)檢測(cè)，統(tǒng)一考核評(píng)價(jià)。即：統(tǒng)一實(shí)行準(zhǔn)軍事化教育管理，統(tǒng)一早操、午操、升旗、集中教育、集會(huì)演練；統(tǒng)一實(shí)行一周大教研、每課小教研，研究課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法；統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)行兩校聯(lián)考，統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一考題、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評(píng)價(jià)?！拔褰y(tǒng)一”統(tǒng)一了人心、智慧、意志、信心，統(tǒng)一了高質(zhì)量發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)和品質(zhì)。
二是圍繞合作主題，創(chuàng)新教學(xué)模式?；陔p減要求及課改要求、育人要求，九中堅(jiān)持“以高質(zhì)量發(fā)展為中心，以提高課堂效率為目標(biāo)”，學(xué)習(xí)人才中學(xué)駕馭式自主課改模式，改革課堂教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)高效課堂，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。創(chuàng)立了適合本校實(shí)情、具有本校特色的“2752”教學(xué)模式，突出了“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主軸，思維為主線”思想，突出了循序漸進(jìn)、因材施教、分層教學(xué)原則，要求課堂既“授知”又“教法”，讓學(xué)生有興趣積極參與學(xué)習(xí)過程，即在課堂教學(xué)過程中，使學(xué)生全面“動(dòng)”起來，全面提高學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，形成高效課堂，為黨育人，為國育才。
“2752”教學(xué)模式的第一個(gè)“2”即導(dǎo)課、導(dǎo)學(xué)“兩導(dǎo)”，要求導(dǎo)課要精彩，授課時(shí)以省統(tǒng)一教輔“問題導(dǎo)學(xué)方案”為學(xué)案展開教學(xué)，并完成導(dǎo)學(xué)方案習(xí)題部分至少1/3——2/3的內(nèi)容。“7”即“七基”：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、合理板書、課堂總結(jié)、分層作業(yè)、普通話、多媒體應(yīng)用七個(gè)方面的基本要求?！?”指自主學(xué)習(xí)、小組合作、學(xué)生展示、師生互動(dòng)、教師精講“五環(huán)節(jié)，教師可根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容靈活、合理安排，實(shí)現(xiàn)高效課堂。第二個(gè)“2”指學(xué)科、教師“兩個(gè)特色”，教師授課要體現(xiàn)學(xué)科特色（閱讀、應(yīng)用、情境訓(xùn)練、德育教育、實(shí)驗(yàn)等），教師要以實(shí)現(xiàn)最大教學(xué)效果為目標(biāo)形成自己的教學(xué)特色。
三是圍繞合作根本，提升教師素質(zhì)。人才中學(xué)教師年輕者居多，思想活躍，思維敏捷，有朝氣，有活力；忻州九中教師較成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，方法靈活。兩校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，采取學(xué)科教師結(jié)隊(duì)幫扶、聯(lián)合教研釋疑解惑、集中學(xué)習(xí)提升素質(zhì)、互觀互議共同提高等多種措施，促進(jìn)教師專業(yè)成長，教師素質(zhì)迅速提升。
四是圍繞合作目的，推進(jìn)穩(wěn)健發(fā)展。三年來，聯(lián)合辦學(xué)發(fā)展步子穩(wěn)、發(fā)展速度快、發(fā)展質(zhì)量高、發(fā)展勢(shì)頭好，突出表現(xiàn)為生源數(shù)量猛增、教學(xué)質(zhì)量提升。
課改成果展示
鮮明的辦學(xué)特色
作為一所重點(diǎn)初中，忻州九中具有自己鮮明的五大辦學(xué)特色。
學(xué)生管理特色——
以《忻州九中學(xué)生一日常規(guī)流程》為依據(jù)，常年聘請(qǐng)退役軍人為教官，實(shí)行準(zhǔn)軍事化教育管理，從5:40起床開始，至21：40熄燈為止，對(duì)各流程的時(shí)間、內(nèi)容、要求都予以明確，并及時(shí)進(jìn)行檢查和通報(bào)。2022年10月11日，忻府區(qū)文明校園現(xiàn)場會(huì)在忻州九中召開。
國防教育特色——
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)國防教育。形成以校長負(fù)責(zé)、政教處組織實(shí)施、全體師生參與的國防教育體系，定期召開國防教育專題會(huì)議，每周一節(jié)國防教育課，國防教育做到了時(shí)間、人員、地點(diǎn)、活動(dòng)“四落實(shí)”。二是抓好課堂教學(xué)，進(jìn)行學(xué)科滲透。做到了國防教育和學(xué)科教學(xué)互相促進(jìn)、共同提高。三是學(xué)生主體參與，養(yǎng)成良好習(xí)慣。國防教育課程全力開展，定期組織國防教育主題活動(dòng)，如圍繞國防教育“五個(gè)一”活動(dòng)，每周唱一次國歌、升一次國旗、上一堂國防教育課，每學(xué)期開展一次國防知識(shí)競賽或國防知識(shí)講座，每學(xué)年開展一次軍訓(xùn)活動(dòng)。在清明節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié)、全民國防教育日等節(jié)日，舉行革命歌曲比賽、國防知識(shí)競賽、祭掃烈士陵園、演講比賽及“熱愛祖國，情系國防”等主題教育活動(dòng)，加大國防教育力度，提高國防教育實(shí)效。四是建立國防教育基地，軍民形成合力。學(xué)校充分利用區(qū)域教育資源，創(chuàng)建國防教育基地。組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡，參觀愛國主義教育基地，推進(jìn)與武警中隊(duì)、人武部軍地共創(chuàng)活動(dòng)，廣泛開展擁軍優(yōu)屬文化擁軍等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。
校園文化特色——
文化是一所學(xué)校長久發(fā)展的生命和靈魂。在九中，不僅教學(xué)設(shè)施“硬”、教師隊(duì)伍“強(qiáng)”、辦學(xué)理念“實(shí)”、教學(xué)模式“新”，而且校園文化“優(yōu)”。在這里，設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容引人的勵(lì)志宣傳比比皆是，被稱為“墻壁、板報(bào)會(huì)說話”，為廣大學(xué)生扣好人生第一顆扣子、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、成人成才起到了潛移默化的作用，真正做到了以文化人、以文育人。
足球特色——
九中由大學(xué)足球?qū)I(yè)畢業(yè)的教師組建了足球隊(duì)。隊(duì)員從三個(gè)年級(jí)中選拔，每周一、三、五下午活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練，隊(duì)員的體能、技能、團(tuán)隊(duì)合作都有很大進(jìn)步，并多次代表學(xué)校參加各類比賽，2016年獲忻府區(qū)校園足球比賽初中組亞軍、忻州市校園足球聯(lián)賽第4名，2018年、2019年獲忻府區(qū)校園足球聯(lián)賽亞軍，2021年獲忻府區(qū)校園足球比賽男子組季軍、女子組亞軍。
課題特色——
九中開展了省、市、區(qū)的13個(gè)課題研究，內(nèi)容涉及語文等10個(gè)科目及安全、減負(fù)、管理3個(gè)方面，參與教師110余人，做到了所有教師全員參與課題研究。課題的確立以學(xué)生成長為主旨，如《寄宿制學(xué)校學(xué)生安全管理模式的研究》，就是針對(duì)生源復(fù)雜、分散的特點(diǎn)，從制度建設(shè)、食品衛(wèi)生、心理健康、家校聯(lián)系、日常管理等方面尋找突破口，課題研究與日常管理相融合，在日常管理中發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題中研究辦法，從而探索寄宿制學(xué)校安全管理的模式。課題《雙減背景下寄宿制學(xué)校優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)策略研究》是根據(jù)學(xué)生的不同層次設(shè)計(jì)出不同的作業(yè)，克服作業(yè)設(shè)計(jì)的盲目性和隨意性，努力讓每一名學(xué)生都有收獲。課題《非常態(tài)家庭子女的教育問題研究》是針對(duì)非常態(tài)家庭學(xué)生開展的教育研究，真正掌握了解非常態(tài)家庭子女的情況和心理，在教育、教學(xué)過程中更好地對(duì)癥下藥，使老師、同學(xué)更加關(guān)注這一群體，幫助他們，關(guān)心他們，讓孩子們感受到學(xué)校關(guān)心，同時(shí)也減少了學(xué)生心理上的陰影，促進(jìn)學(xué)生健康成長。課題《2752教學(xué)模式在藝術(shù)學(xué)科思維培育方面的探索》是將核心素養(yǎng)與藝術(shù)學(xué)科思維結(jié)合起來，探索學(xué)生學(xué)科思維培養(yǎng)的一般路徑以及以學(xué)科思維為主導(dǎo)的藝術(shù)課教學(xué)實(shí)踐模式，開展培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科思維實(shí)踐探索，真正將學(xué)科素養(yǎng)與學(xué)科思維有機(jī)結(jié)合，全面提高藝術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。
喜人的辦學(xué)成績
三年來，忻州九中在廣大師生共同努力下，取得了可喜可賀的成績，得到了學(xué)生、家長、社會(huì)的廣泛認(rèn)可和信任。九中招生數(shù)由2020年的120人增加到2021的240人，2022年達(dá)到400人，呈連年翻番態(tài)勢(shì)，生源質(zhì)量連年提升；中考成績大為長進(jìn)，令人鼓舞，九中升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)生由2021年的40%到2022年的80%，九中學(xué)生升入高中的比例不斷提高，學(xué)校昂首跨入忻府區(qū)優(yōu)質(zhì)初中行列。九中先后被評(píng)為忻州市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、忻府區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、忻府區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、忻府區(qū)教科局課題研究先進(jìn)單位、忻府區(qū)教科局高質(zhì)量發(fā)展先進(jìn)單位、忻府區(qū)國防教育先進(jìn)單位。
春華秋實(shí)，年復(fù)一年。面對(duì)新學(xué)年新任務(wù)，忻州九中將繼續(xù)以高質(zhì)量發(fā)展為中心，以打造師資隊(duì)伍和促進(jìn)學(xué)科發(fā)展為兩大目標(biāo)，以課改推進(jìn)、課題研究、課程建設(shè)為三大抓手，以“使命必達(dá)”的精神不懈努力，進(jìn)一步開展激情教育，打造高效課堂，實(shí)施精細(xì)管理，強(qiáng)化培根鑄魂啟智潤心功能，再顯聯(lián)合辦學(xué)神威，再鑄穩(wěn)健發(fā)展輝煌！（馬月林）
（責(zé)任編輯：盧相?。?/span>
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