河曲縣大力實施鄉(xiāng)村振興萬人計劃,“育管用”同頻共振管好用好到村工作大學(xué)生,不斷激活到村工作大學(xué)生與基層同生活共成長的“基層治理共同體”,激活基層治理內(nèi)在新動能。
構(gòu)建“三級聯(lián)動”培育鏈條。建立“三級聯(lián)動”分級培訓(xùn)制度,確保到村工作大學(xué)生多元化發(fā)展。縣級統(tǒng)籌培訓(xùn)??h委組織部將到村工作大學(xué)生納入全縣青年干部培訓(xùn)計劃和農(nóng)村“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)計劃,截至目前采取“走出去”參觀培訓(xùn)、“請進來”集中授課以及案例教學(xué)、現(xiàn)場觀摩等方式,從黨性修養(yǎng)、基層治理、群眾服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、市場經(jīng)濟領(lǐng)域提升能力素質(zhì),確保每人每年參加培訓(xùn)累計不少于12天。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))常態(tài)指導(dǎo)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委充分運用黨校資源和遠程教育等載體,重點圍繞“三農(nóng)”政策、鄉(xiāng)村振興等11項內(nèi)容對到村工作大學(xué)生進行常態(tài)化培訓(xùn)指導(dǎo)。導(dǎo)師結(jié)對幫帶。實行鄉(xiāng)村“1+1”培養(yǎng)聯(lián)系人制度,挑選78名政治素質(zhì)好、實踐經(jīng)驗豐富的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)班子成員和村“兩委”班子成員擔任理論實踐導(dǎo)師,通過“面對面?zhèn)魇?、手把手幫帶”,幫助到村任職大學(xué)生迅速進入工作角色,熟練掌握基層工作業(yè)務(wù)。
完善“三式一考”管理機制。采用“三式一考核”管理機制增強到村工作大學(xué)生管理的針對性、實效性,激發(fā)凝聚力和戰(zhàn)斗力。屬地管理式。實行屬地管理,由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委負責(zé)日常管理,并履行聯(lián)系指導(dǎo)、支持幫扶、教育管理、跟蹤培養(yǎng)等職責(zé)。檔案跟蹤式。建立“一人一檔”個人跟蹤管理檔案,將個人基本情況和任職表現(xiàn)情況動態(tài)管理、實時更新。例會調(diào)度式。實行季調(diào)度、年督導(dǎo)方式,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級按季、按年召開鄉(xiāng)(鎮(zhèn))例會和縣級座談會,全面加強督促指導(dǎo),掌握履職情況和發(fā)現(xiàn)困難問題,有針對性地進行培養(yǎng)和幫助?!叭茧p述雙評”考核制度。建立“試用期考核+年度考核+服務(wù)期目標責(zé)任考核”考核評價機制;采取向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委和向群眾雙重述職,接受組織和群眾雙重評價的“雙述雙評”方式,激發(fā)到村工作大學(xué)生履職盡責(zé)的積極性和主動性。
突出“三個重心”實用舉措。重崗位定職責(zé)。為到村工作大學(xué)生設(shè)崗定責(zé),設(shè)置政策宣傳、村級治理、聯(lián)系服務(wù)、環(huán)境整治、產(chǎn)業(yè)示范等崗位。建立“到村工作日志”制度,要求加強基層聯(lián)系服務(wù),每半年至少走訪黨員戶2次、普通戶1次,每月至少走訪1次留守老人、留守兒童、殘疾人家庭等弱勢群體。重引導(dǎo)強項目。創(chuàng)立50萬元大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)費,鼓勵引導(dǎo)到村大學(xué)生采取“人才經(jīng)營、集體入股、利益共享”的方式領(lǐng)辦集體經(jīng)濟項目,在領(lǐng)辦、創(chuàng)辦產(chǎn)業(yè)項目時提供設(shè)計、咨詢服務(wù)、設(shè)備購置、外出考察、培訓(xùn)深造等環(huán)節(jié)的經(jīng)費。暢通成長渠道。對表現(xiàn)優(yōu)秀、條件成熟的到村工作大學(xué)生,優(yōu)先進入村“兩委”班子,優(yōu)先評先評優(yōu)評模;工作實績特別突出的優(yōu)先考慮充實進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子,或提拔縣直機關(guān)事業(yè)單位科級領(lǐng)導(dǎo)干部。(本報通訊員)
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