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高質量黨建引領思想政治工作
2023年02月07日 09時44分   山西日報

習近平總書記多次強調高校黨建和思想政治工作的重要性,明確指出“加強黨對高校的領導,加強和改進高校黨的建設,是辦好中國特色社會主義大學的根本保證?!薄案咝K枷胝喂ぷ麝P系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題”。高校作為高等教育的主陣地、人才培養(yǎng)的主戰(zhàn)場、科技創(chuàng)新的主引擎,必須深入學習貫徹落實習近平總書記關于高校黨建與思想政治工作的重要論述,堅守為黨育人、為國育才的初心使命和立德樹人的根本任務,全面貫徹黨的教育方針,充分發(fā)揮高質量黨建的引領作用,促進和推動高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。

堅持宏觀統(tǒng)籌與微觀布局相結合,完善協(xié)同育人工作機制。高校必須以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為引領,樹立全局思維和融合意識,結合工作實際和具體實踐要求,科學謀劃黨建工作與思想政治工作,加強二者之間的深度融合,構建協(xié)同育人的工作格局。一要在整合黨委組織部、宣傳部、學生工作部、團委、基層黨委等優(yōu)勢教育資源,制定有效的教育策略、開展積極的教育活動的同時,促進黨委、團委等黨建工作者與思政教師、組織員、輔導員等思想政治教育工作者的相互協(xié)同,明確職責分工、各展優(yōu)勢、密切配合、相互支持,切實增強育人合力,推進全方位育人體系建設。二要在重視黨的建設與思想政治教育的場域建設,結合辦學特色和育人理念,在科學設計標識、雕塑、綠植、場館等校園景觀的同時,深入挖掘當地歷史人物和校園名人故事,通過集中展覽、故事講解、微環(huán)境融入等方式,提煉精神品質,樹立先進典型,引導學生堅定理想信念,激勵學生努力奮斗、塑造優(yōu)秀品格。

堅持政治理論教育與思想政治工作實踐相統(tǒng)一,用高質量黨建筑牢思想政治工作“生命線”。高校必須切實發(fā)揮黨建工作的引領和推動作用,善于利用基層黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢占領思想政治教育陣地,將黨的決策部署融合到日常教學工作中,為思想政治工作提供正確的方向和科學的指導。一要在黨建工作中做到“兩個抓好”,在抓好學生黨組織建設,以“三會一課”、主題黨日、政治理論學習、集中培訓等形式,提高學生思想水平的同時,抓好學生干部、學生黨員和積極分子隊伍建設,通過青馬工程、理論宣講、政策解讀、談心談話等形式,發(fā)揮好先進引領和精神堡壘作用,進一步激發(fā)廣大學生的政治熱情和入黨意愿。二要在思想政治工作實踐中借鑒黨建工作的方式方法,在將黨建工作中分類教育模式融入其中、根據學生的實際思想狀況進行分類指導的同時,充分發(fā)揮師生協(xié)同開展思想政治工作的優(yōu)勢,通過學生黨員朋輩引領、掌握思想傾向、關心團結同學等方式提高教育的針對性,拓展思想政治工作的廣度與深度。

堅持黨建教育資源的共建共享和黨建教育內容的與時俱進,增強黨建工作引領思想政治工作的主動性和時效性。高校必須充分認識到新時代的黨建工作應統(tǒng)籌好校內外各種教育資源,緊跟時代步伐,緊密聯系國內外實際和大學生思想實際,不斷充實教育內容,才能始終引領思想政治工作的正確走向。一要讓紅色文化和革命精神進校園,加強高校教育資源與社會教育資源的有效聯動,在利用寒暑假、紀念日等時間節(jié)點帶領學生深入革命精神發(fā)源地、紅軍烈士紀念館等參觀學習,實地踏尋紅色足跡的同時,攜手革命教育基地、互聯網企業(yè)聯手打造“互聯網+黨建”平臺,強化紅色資源育人的滲透力。二要處理好傳承與創(chuàng)新的關系,在黨建工作充分傳承與吸納以往優(yōu)秀的教育內容,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化充分融入大學生思想政治教育的同時,思想政治工作也要自覺結合時代特點和社會發(fā)展趨勢,隨著黨建教育內容的不斷豐富而持續(xù)更新,用發(fā)展的理念充實思想政治教育的內核,增強思想政治工作的時代性。

堅持黨建教育載體的多樣性和黨建教育方式的靈活性,提高黨建工作引領思想政治工作的吸引力和戰(zhàn)斗力。高校應積極拓展豐富多樣的黨建教育載體,鼓勵靈活多變的教育方式,開展內涵深刻的教育活動,引領思想政治工作在潛移默化、潤物無聲中直抵師生心靈。一要在搭建好黨史學習教育、社會實踐、就業(yè)實習等線下基地,凝練好黨的建設、思想政治教育、校園文化等特色品牌的同時,建設好官網、官微、官方公眾號等線上黨建和思想政治教育平臺,不僅要旗幟鮮明地講政治,科學引導網絡輿論,推進主流意識形態(tài)大眾化,更要吸納學生黨員、學生骨干參與其中,營造良好的教育氛圍。二要在深挖思政課程中的黨建元素,在專業(yè)課程中融入黨建與思政元素,深入推進課程思政的同時,推動教育形式由“單向灌輸”向“多元互動”轉變,通過翻轉課堂、微黨課、微團課、知識競答、辯論賽等形式,使大學生更大范圍、更深程度地參與到教育活動中,由被動學習轉為主動接受,讓黨建和思想政治工作更接地氣、聚人氣。

未來屬于青年,希望寄予青年。大學生思想政治工作是高校人才培養(yǎng)的重要任務,以高質量的黨建工作引領思想政治工作也是高校教育的一項重要課題。面向第二個百年奮斗目標、面對紛繁復雜的國內外形勢,高校必須始終堅持黨的領導,堅持宏觀與微觀相結合、理論與實踐相統(tǒng)一,優(yōu)化教育資源、內容、載體和方式,使思想政治工作在新征程上始終保持生機活力,不斷為黨和國家培養(yǎng)思想政治素質過硬的建設者和接班人。(作者為太原理工大學數學學院黨委副書記 李楠楠)

(責任編輯:梁艷)

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