12月5日，忻州中院和市教育局聯(lián)合開展法治宣傳教育實踐活動，邀請忻州北方中學90余名學生走進法院，開展模擬庭審，聆聽法治講座，實地參觀法院，“沉浸式”學習法律知識，“零距離”感受法治文化。
模擬庭審，我是小法官
“現(xiàn)在開庭！”隨著法槌的敲響，一場別開生面的模擬庭審拉開帷幕。
在法官干警的指導下，同學們變身審判長、審判員、公訴人、辯護人、法警等角色，按照真實的庭審流程，模擬開庭審理了一起涉“校園欺凌”的未成年人犯罪案件。庭前準備、法庭調(diào)查、法庭辯論以及法庭宣判等各環(huán)節(jié)依次進行，整個“庭審”過程環(huán)環(huán)相扣，“小法官”公平公正，“公訴人”嚴肅認真，“辯護人”據(jù)理力爭，同學們配合默契，模仿的惟妙惟肖，既學習了法律知識和訴訟常識，更“零距離”感受了法律的莊嚴神圣。
專題宣講，爭做憲法小衛(wèi)士
“今年是第幾個國家憲法日？”
“現(xiàn)行的法律有多少部，大家知道嗎？”
“咱們的國旗、國歌、國徽是哪里規(guī)定的？”
......
在八樓信息中心，中院行裝處副處長、北方中學法治副校長張宇為同學們作憲法專題講座。在輕松愉悅的氛圍中，張宇通過視頻、課件，以啟發(fā)提問的方式，講解了憲法的歷史沿革、重要意義和基本內(nèi)容，引導同學們增強責任擔當，勇做憲法的崇尚者、遵守者和維護者。通俗易懂、富有感染力的講解，吸引了在場每一名學生的注意力，同學們認真聽講，積極參與互動，現(xiàn)場氣氛熱烈。
參觀學習，揭開神秘面紗
“同學們，你們看，正中間那個字是什么字？”
“銅版畫左上角的人物，大家猜一猜是誰？”
“這是中院留存最早的照片，當時全院只有12個人。”
......
活動中，學生們跟隨著講解員的腳步，認真參觀了中院陽光大廳和院史陳列室。以“法”“和”為主題的大型法治銅版畫，讓大家和中國法治史來了一次美麗邂逅。院史陳列室里一幅幅照片，一段段文字，向大家展示了建院以來各個歷史時期的審判執(zhí)行活動，也記錄了歷代忻州法院人無私奉獻、開拓進取的奮斗歷程。大家認真聆聽，仔細思考，對司法審判工作有了進一步認識。
“我以后也要考法律專業(yè)，當法官，維護公平正義?！?/p>
“今天的活動太棒了，第一次來到法院，感受到了法院的莊嚴，特別有收獲?！?/p>
“老師，什么時候還有這樣的活動，我也要當一次法官過過癮……”
一下午的活動，大家意猶未盡，紛紛述說著自己的感受。
此次活動，不僅是一次拉近未成年人與法院距離的學習體驗之旅，更讓孩子們切身感受到司法對未成年人的特殊關(guān)懷和保護。活動期間，中院和市教育局相關(guān)部門負責人還就法治副校長履職、防治校園欺凌聯(lián)動配合、聯(lián)合開展法治宣傳教育等工作進行了深入交流探討并達成共識。
下一步，忻州中院將認真落實“誰執(zhí)法誰普法”責任，充分發(fā)揮法治宣傳教育基地功能和法治副校長作用，持續(xù)開展“送法進校園”“公眾開放日”“模擬法庭”等活動，積極主動作為，強化院校聯(lián)動，以司法之力呵護未成年人健康成長。
（責任編輯：蔡文斌）
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